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Überlegungen zu einer entrepreneur-orientierten Ausbildung an gewerblichen Fachschulen : eine Bestandsaufnahme mit Vorschlägen für eine Ergänzung des Curriculums

Hartmann, Falk

Abstract:

In der Arbeit wird untersucht ob eine Ausbildung zum Entrepreneur, also zur Selbständigkeit möglich ist und es wird ein geeigneter curricularer Ansatz gesucht eine Entrepreneurship Education in die Ausbildung zum staatlich geprüften Techniker Maschinentechnik zu integriereren.


Volltext §
DOI: 10.5445/KSP/1000019401
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Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Hochschulschrift
Publikationsjahr 2010
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-86644-551-2
ISSN: 1614-9076
urn:nbn:de:0072-194014
KITopen-ID: 1000019401
Verlag KIT Scientific Publishing
Umfang XVI, 264 S.
Serie Schriften des Interfakultativen Instituts für Entrepreneurship an der Universität Karlsruhe (TH) / Interfakultatives Institut für Entrepreneurship ; 22
Art der Arbeit Dissertation
Fakultät Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften (GEISTSOZ)
Institut Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Prüfungsdaten 02.06.2010
Schlagwörter Entrepreneurship, Education
Relationen in KITopen
Referent/Betreuer Fischer, M.
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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