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Sectoral Endogenous Growth by Education in a System Dynamics Model

Helfrich, Nicki Daniel

Abstract:

The effect of an increase of the education level of the population on innovation and economic growth is an important topic in current political discussions. This thesis quantifies the effect with an empirically grounded system dynamics model distinguishing 30 economic sectors in Germany. Therefore SEGESD - Sectoral Endogenous Growth driven by Education in System Dynamics - was developed.


Volltext §
DOI: 10.5445/IR/1000020715
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Fakultät für Wirtschaftswissenschaften – Institut für Wirtschaftspolitik und Wirtschaftsforschung (IWW)
Publikationstyp Hochschulschrift
Publikationsjahr 2010
Sprache Englisch
Identifikator urn:nbn:de:swb:90-207159
KITopen-ID: 1000020715
Verlag Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Art der Arbeit Dissertation
Fakultät Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (WIWI)
Institut Fakultät für Wirtschaftswissenschaften – Institut für Wirtschaftspolitik und Wirtschaftsforschung (IWW)
Prüfungsdaten 12.11.2010
Schlagwörter Endogenous Growth, System Dynamics, Education Investment
Referent/Betreuer Rothgatter, W.
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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