KIT | KIT-Bibliothek | Impressum | Datenschutz

Überfachliches Lernen als neue Ordnung des Lernens? Kritische Anmerkungen zur Denkschrift von NRW

Rekus, J.


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsjahr 1997
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 0723-3507
KITopen-ID: 1000025333
Erschienen in Engagement - Zeitschrift für Erziehung und Schule
Heft 3
Seiten 48-53
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
KITopen Landing Page