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Überfachliches Lernen als neue Ordnung des Lernens? Kritische Anmerkungen zur Denkschrift von NRW

Rekus, J.



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Jahr 1997
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 0723-3507
KITopen ID: 1000025333
Erschienen in Engagement - Zeitschrift für Erziehung und Schule
Heft 3
Seiten 48-53
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