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Knowledge Maturing Activities and Practices Fostering Organisational Learning: Results of an Empirical Study

Kaschig, Andreas; Maier, Ronald K.; Sandow, Alexander; Lazoi, Mariangela; Barnes, Sally Anne; Bimrose, Jenny Margaret; Bradley, Claire; Brown, Alan J. W.; Kunzmann, Christine; Mazarakis, Athanasios; Schmidt, Andreas P.


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Originalveröffentlichung
DOI: 10.1007/978-3-642-16020-2_11
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Zitationen: 9
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Zitationen: 10
Zugehörige Institution(en) am KIT Fakultät für Wirtschaftswissenschaften – Institut für Informationswirtschaft und -management (IISM)
Fakultät für Wirtschaftswissenschaften – Institut für Informationswirtschaft und Marketing (IISM)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsjahr 2010
Sprache Englisch
Identifikator ISBN: 978-3-642-16019-6
ISSN: 0302-9743
KITopen-ID: 1000028901
Erschienen in Sustaining TEL: from innovation to learning and practice. Proceedings of the 5th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2010), Barcelona, Spain, September 28 - October 1, 2010. Ed.: M. Wolpers
Verlag Springer Verlag
Seiten 151-166
Serie Lecture notes in computer science ; 6383
Nachgewiesen in Dimensions
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