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"200 Minuten Sportunterricht pro Woche" - Der Nutzen von mehr Bewegung und Sport bei Förderschülerinnen und Förderschülern

Hartmann, P.; Bös, K.



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Jahr 2006
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 0513-9066
KITopen ID: 1000031026
Erschienen in Zeitschrift für Heilpädagogik
Band 57
Heft 6
Seiten 227-235
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