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URN: urn:nbn:de:swb:90-420401

Bedeutung von Erfahrungswissen in der Produktentwicklung und Ansätze zu dessen Evaluierung und Transfer am Beispiel studentischer Gruppen = Importance of expert knowledge in product engineering and approaches to evaluate and to transfer it using students groups

Turki, Tarak

Abstract:
Ziel dieser Arbeit ist ein gemeinsames Verständnis für Erfahrungswissen bei Konstrukteuren herzuleiten. Ferner wird sowohl ein Modell zur Beurteilung vorhandenen Erfahrungswissens vorgeschlagen und diskutiert als auch Empfehlungen zur Begünstigung der Weitergabe von Erfahrungswissen bereitgestellt. Zur Erreichung dieser Ziele wurden im Rahmen dieser Arbeit verschiedene empirische Studien durchgeführt.


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Produktentwicklung (IPEK)
Publikationstyp Hochschulschrift
Jahr 2014
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 1615-8113
KITopen ID: 1000042040
Verlag Karlsruhe
Serie Forschungsberichte: IPEK ; 76
Abschlussart Dissertation
Fakultät Fakultät für Maschinenbau (MACH)
Institut Institut für Produktentwicklung (IPEK)
Prüfungsdaten 17.06.2014
Referent/Betreuer Prof. A. Albers
Schlagworte Produktentwicklung, Wissen, Erfahrungswissen
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