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Originalveröffentlichung
DOI: 10.1016/j.futures.2015.05.005
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Orchestrating a creative learning environment: Design and scenario work as a coaching experience - How educational science and psychology can help design and scenario work & vice-versa

Steckelberg, A.V.



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Jahr 2015
Sprache Englisch
Identifikator ISSN: 0016-3287, 1873-6378
KITopen ID: 1000056909
Erschienen in Futures
Band 74
Seiten 18-26
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