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Schulleiter/-in werden und sein: Schulleiterinnen und Schulleiter als pädagogische Richtungsgeber - Auswahlverfahren und Qualifizierung von Schulleitern in der Folge veränderter Anforderungen an Schule und Schulleitungen

Happes, Hans



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Hochschulschrift
Jahr 2017
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-8340-1719-2
KITopen ID: 1000068140
Verlag Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler
Umfang VII, 235 S.
Abschlussart Dissertation
Fakultät Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften (GEISTSOZ)
Institut Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Prüfungsdatum 06.07.2016
Referent/Betreuer Prof. J. Beichel
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