Coaching als Förderung kreativen Lernens
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften (GEISTSOZ) |
| Publikationstyp | Hochschulschrift |
| Publikationsjahr | 2016 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000073429 |
| Verlag | Karlsruher Institut für Technologie (KIT) |
| Umfang | 287 S. |
| Art der Arbeit | Habilitation |