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„An die Schule, fertig, los!“. Als wie belastend erleben Referendarinnen und Referendare mit dem Unterrichtsfach Sport den Anfang ihrer Schullaufbahn?

Weigelt, Matthias; Lohbreier, Marlene; Wunsch, Kathrin; Kaempfe, Astrid; Klingsieck, Katrin

Abstract:
Die vorliegende Studie untersucht die Auswirkungen der beruflichen Anforderungen auf die psychische Gesundheit von 161 Referendaren/innen mit dem Unterrichtsfach Sport. Dazu führten wir eine online-Befragung zu den arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmustern durch (AVEM-44; Schaarschmidt & Fischer, 2008). Nach den Ergebnissen zeigen bereits 38% der Befragten gesundheitsrelevante Risikomuster. Maßnahmen zur Unterstützung der psychischen Gesundheit am Anfang der Lehrerkarriere werden abschließend diskutiert.



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsmonat/-jahr 01.2014
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 0342-2402
KITopen-ID: 1000079452
Erschienen in Sportunterricht
Band 63
Heft 8
Seiten 1-6
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