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„An die Schule, fertig, los!“. Als wie belastend erleben Referendarinnen und Referendare mit dem Unterrichtsfach Sport den Anfang ihrer Schullaufbahn?

Weigelt, Matthias; Lohbreier, Marlene; Wunsch, Kathrin; Kaempfe, Astrid; Klingsieck, Katrin

Abstract:
Die vorliegende Studie untersucht die Auswirkungen der beruflichen Anforderungen auf die psychische Gesundheit von 161 Referendaren/innen mit dem Unterrichtsfach Sport. Dazu führten wir eine online-Befragung zu den arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmustern durch (AVEM-44; Schaarschmidt & Fischer, 2008). Nach den Ergebnissen zeigen bereits 38% der Befragten gesundheitsrelevante Risikomuster. Maßnahmen zur Unterstützung der psychischen Gesundheit am Anfang der Lehrerkarriere werden abschließend diskutiert.


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Jahr 2014
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 0342-2402
KITopen ID: 1000079452
Erschienen in Sportunterricht
Band 63
Heft 8
Seiten 1-6
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