Kompetent in den höheren vermessungstechnischen Verwaltungsdienst - Ein akzentuierter Rückblick auf die wissenschaftliche Ausbildung am KIT
Abstract (englisch):
Die Bologna-Reform manifestiert im Rahmen der universitären Ausbildung die Fokussierung auf Lernziele und Kompetenzen, wodurch beispielsweise eine verbesserte Vergleichbarkeit von Studienleistungen ermöglicht wird. Hochschulabsolvent_innen eröffnen sich nach dem Studienabschluss weite und dynamische Berufsfelder; so kann der Berufsweg auch in den höheren Verwaltungsdienst führen. Basierend auf den Output-orientierten Studiengängen „Geodäsie und Geoinformatik“ am Karlsruher Institut für Technologie wird in diesem Beitrag von Absolvent_ innen und Wissenschaftlichen Mitarbeiter_innen erörtert, welche studiumsbezogenen Faktoren den Einstieg in den Vorbereitungsdienst für die Laufbahn des höheren vermessungstechnischen Verwaltungsdienstes erleichtern und welche Schlüsse daraus für die universitäre Ausbildung gezogen werden können.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Geodätisches Institut (GIK) KIT-Zentrum Klima und Umwelt (ZKU) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsjahr | 2018 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-7315-0777-2 ISSN: 1612-9733 urn:nbn:de:swb:90-802361 KITopen-ID: 1000080236 |
| Erschienen in | (Schw)Ehre, wem (Schw)Ehre gebührt : Festschrift zur Verabschiedung von Prof. Dr.-Ing. Dr. h.c. Bernhard Heck. Hrsg.: A. Heck |
| Verlag | KIT Scientific Publishing |
| Seiten | 195-202 |
| Serie | Schriftenreihe des Studiengangs Geodäsie und Geoinformatik / Karlsruher Institut für Technologie, Studiengang Geodäsie und Geoinformatik ; 2018,1 |
| Bemerkung zur Veröffentlichung | Verlagsausgabe zusätzlich registriert unter DOI: 10.5445/KSP/1000080236 |
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