The influence of gamified workshops on students’ knowledge retention
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB) |
| Publikationstyp | Proceedingsbeitrag |
| Publikationsjahr | 2018 |
| Sprache | Englisch |
| Identifikator | ISSN: 1613-0073 KITopen-ID: 1000086594 |
| Erschienen in | CEUR workshop proceedings |
| Verlag | RWTH Aachen |
| Seiten | 40-47 |
| Serie | CEUR workshop proceedings ; 2186 |
| Nachgewiesen in | Scopus |
| Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung |