Zugehörige Institution(en) am KIT | Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften – Institut für Philosophie (PHIL) |
Publikationstyp | Zeitschriftenaufsatz |
Publikationsjahr | 2012 |
Sprache | Deutsch |
Identifikator | KITopen-ID: 1000092332 |
Erschienen in | Ethik und Unterricht |
Band | 23 |
Heft | 4 |