Nukleare Katastrophenszenarien als Herausforderung für die Ingenieursausbildung - Hochschuldidaktische Potenziale der Technikfolgenabschätzung
Beecroft, R.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsjahr | 2017 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-7815-2091-2 KITopen-ID: 1000101171 |
| HGF-Programm | 36.02.01 (POF III, LK 01) Sustainability and Environment |
| Erschienen in | Nach Fukushima? Zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflexion atomarer Katastrophen: Internationale Perspektiven Hrsg.: L. Wigger |
| Verlag | Klinkhardt |
| Seiten | 151-162 |