09: Diskussionsrunde: Dialog über die Zukunft der Vorlesungsaufzeichnung am KIT

Den Schlusspunkt des Symposiums bildet eine Diskussionsrunde, bei der die Dozierenden Unrau, Schneider und Kröger, der Studierende Syskowski und ein Mitglied des Vorlesungsaufzeichnungsteams, Bertram Schott, zu Wort kommen. Die Diskussion orientiert sich dabei an 4 Kernfragen, die in der Pause mit Hilfe von Postern an das Publikum gestellt wurden und mit Klebepunkten „beantwortet“ werden konnten. Die erste Frage zielt auf die Bedeutung ab, die Diskussionsteilnehmer der Vorlesungsaufzeichnung beimessen. Bei der zweiten Frage geht es um die Entscheidungskompetenz: Wer bestimmt, welche Vorlesungen aufzuzeichnen sind? Die dritte Frage fragte nach dem Umfang (soll flächendeckend oder eher punktuell aufgezeichnet werden?) während die vierte Frage die Finanzierung thematisiert. Prof. Gidion stellt abschließend die Frage nach der Sichtweise: möchte man digitale Lehre in einem neuen Maße erreichen, dann könnte die Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen ein fester Bestandteil der Lehre sein, so wie Übungen. Kosten würden so in eine andere Relation gesetzt.