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13: Ebenen und Strukturen der (Fach-)Didaktik

Wagner, Ingo; Zentrum für Mediales Lernen (ZML) [Hrsg.]

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Abstract:
0:00:00 Start
0:00:05 Thema: Ebenen und Strukturen der (Fach-)Didaktik
0:00:56 Wiederholung: Lernfragen
0:01:49 Aktivierung zum Einstieg
0:02:25 Ebenen und Strukturen der Didaktik
0:03:28 I. Ebenen
0:07:44 (1) Epistermologische Rahmung
0:16:06 (2) Bezugswissenschaften
0:18:43 (3) Allgemeine Didaktik: Theorien und Modelle
0:26:13 (4) Fachdidaktiken: Theorien und Modelle
0:41:47 (5) Konzepte und Ansätze, Leitlinien und Prinzipien
0:45:34 (6) Alltagstheorien und subjektive Theorien
0:55:20 II. Modelle
0:56:35 II. a) Strukturmodelle
0:58:37 II. b) Modelle von Bedingungsgefügen
1:01:54 Wissenschaftstheoretischer Blick auf Strukturierung in Disziplinen und Fachkukturen
1:01:59 Disziplin
1:10:34 Fachkultur
1:12:25 Disziplin und Fachkultur im Lehramt
1:15:31 kleine Ergebnissicherung
1:16:09 Lernfragen



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Publikationstyp Audio & Video
Publikationsdatum 17.10.2019
Erstellungsdatum 10.07.2019
DOI 10.5445/DIVA/2019-767
Identifikator KITopen-ID: 1000116930
Lizenz KITopen-Lizenz
Serie Didaktik und Methodik der MINT-Fächer und des Sports
Folge 11
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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