Science Controversies Module

Lehmkuhl, M.; Jurdant, B.; Semir, V. de; Bassedas, I.; Junyent, C.; Gregory, J.; Poupardin, E.; Turney, J.

Seitenaufrufe: 52
seit 30.07.2020

Zugehörige Institution(en) am KIT	Institut für Technikzukünfte (ITZ)
Publikationstyp	Buchaufsatz
Publikationsjahr	2003
Sprache	Englisch
Identifikator	KITopen-ID: 1000122123
Erschienen in	European Network of Science Communication Teachers : Models and Concepts in Science Communication. Final Report for the European Commission, Brussels
Seiten	3-56