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Probleme der "Berufsorientierung" von universitäten Studiengängen: Das Beispiel der deutschen Berufsschullehrerausbildung

Fischer, Martin; Zimpelmann, Eike

Abstract:
Der Artikel zeigt, dass es im Bereich der Berufsschullehrerausbildung gar nicht so klar ist, worauf sich diese beziehen soll. Hier existieren zwei epistemische Kulturen (einerseits Bezug auf berufliche Arbeit und deren wissenschaftliche Analyse, andererseits Bezug auf sog. "korrespondierende" Fachwissenschaften wie z.B. namensgleiche oder -ähnliche Ingenieurwissenschaften).



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Buchaufsatz
Publikationsjahr 2015
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-7799-3277-2
KITopen-ID: 1000129081
Erschienen in Epistemic and learning cultures : wohin sich Universitäten entwickeln. Hrsg.: I. Langemeyer
Verlag Juventa Verlag
Seiten 228-249
Schlagwörter Berufspädagogik; Berufsschullehrkräfte; Lehramtsstudium; Berufsorientierung
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