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Physikalische Forschung im Video: Das KATRIN-Experiment : eine vergleichende Rezeptionsstudie zweier Präsentationsformen im Video

Schmith, Tanja


Volltext §
DOI: 10.5445/IR/1000132274
Veröffentlicht am 03.05.2021
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Technikzukünfte (ITZ)
Publikationstyp Forschungsbericht/Preprint
Publikationsmonat/-jahr 09.2019
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 2510-2001
KITopen-ID: 1000132274
Verlag Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Umfang 51 S.
Serie Science In Presentations / Arbeitsberichte ; 6
Projektinformation KTS-STFG, 00.279.2015
KTS-STFG, 00.279.2015_II
Schlagwörter Wissenschaftskommunikation, Science Communication, Science In Presentations
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