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Wie entsteht Berufsethik? – Ein empirischer Antwortversuch

Krüger, Susanne; Mayer, Michael; Ehrhorn, Uwe; Kamm, Bettina; Rabold, Jan

Abstract:

Im BSc-Studiengang ‚Geodäsie und Geoinformatik‘ besteht am KIT ein Qualifikationsziel für Studierende im praktischen Umgang mit Fachwissen unter Berücksichtigung u.a. von ethischen Aspekten. Darüber hinaus besteht universitäre Bildung generell nicht nur im Erwerb von kognitivem Fachwissen, sondern auch in der Entwicklung einer fachspezifischen Haltung.
Der Landesverein DVW Baden-Württemberg e.V. legt in diesem Kontext den Fokus des Nachwuchs-Forum im Geodätischen Kolloquium SoSe2021 auf die Ausbildung von Berufsethik. Hierzu gibt Uwe Ehrhorn, Inhaber des Vermessungsbüros „ehrhorn vermessung“ aus Achim Einblicke in seine Arbeitsparadigmen. Im Anschluss berichten Studierende des KIT BSc-Studiengangs ‚ Geodäsie und Geoinformatik‘ über eine themenspezifische Erhebung, um mit den Teilnehmenden in Diskurs zu kommen.

Gesprächspartner: Uwe Ehrhorn
Mitwirkende: Studierende des zweiten BSc Semesters ‚Geodäsie und Geoinformatik‘; Bettina Kamm (IPF/KIT) & Jan Rabold (GIK/KIT)
Moderation: Susanne Krüger (DVW BW), Michael Mayer (GIK/KIT)


Zugehörige Institution(en) am KIT Geodätisches Institut (GIK)
Institut für Photogrammetrie und Fernerkundung (IPF)
Publikationstyp Vortrag
Publikationsdatum 24.06.2021
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000134498
Veranstaltung 2. DVW-BW NachwuchsForum (2021), Karlsruhe, Deutschland, 24.06.2021
Projektinformation BMBF, EU 6. RP, 01PL17004
Bemerkung zur Veröffentlichung Im Rahmen der Vortragsreihe 'Geodätisches Kolloquium 2021' des KIT
Schlagwörter Berufsethik, Geodäsie und Geoinformatik, Kompetenzorientierung
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