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Measuring Cognitive Load for Adaptive Instructional Systems by Using a Pressure Sensitive Computer Mouse

Witte, T. E. F.; Haase, Henrike; Schwarz, J.


Originalveröffentlichung
DOI: 10.1007/978-3-030-77873-6_15
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Zitationen: 5
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Zitationen: 7
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Arbeitswissenschaft und Betriebsorganisation (IFAB)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsjahr 2021
Sprache Englisch
Identifikator ISSN: 0302-9743, 1611-3349
KITopen-ID: 1000136810
Erschienen in Adaptive Instructional Systems. Adaptation Strategies and Methods: Third International Conference, AIS 2021, Held as Part of the 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Virtual Event, July 24–29, 2021, Proceedings, Part II. Ed.: R.A. Sottilare
Veranstaltung 3rd International Conference on Adaptive Instructional Systems (AIS 2021), Online, 24.07.2021 – 29.07.2021
Verlag Springer Verlag
Seiten 209-218
Serie Lecture Notes in Computer Science (LNCS) ; 12793
Nachgewiesen in Dimensions
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