Mehr als 0 und 1
Abstract:
Gerade im System Schule ist das Digitale noch nicht ganz angekommen. Vorstöße für mehr Digitalität an Schulen, egal ob von einzelnen Lehrpersonen oder ganzen Kollegien bzw. Schulen oder Schulträgern, sehen sich oft starker Kritik ausgesetzt. Beat Döbeli Honegger hat viele dieser Argumente gesammelt, klassifiziert und mögliche Antworten darauf gesammelt.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP) |
| Publikationstyp | Audio & Video |
| Publikationsdatum | 08.10.2021 |
| Erstellungsdatum | 08.10.2021 |
| Sprache | Deutsch |
| DOI | 10.5445/IR/1000138813 |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000138813 |
| Lizenz | Creative Commons Namensnennung 4.0 International |
| Serie | Lehren und Lernen unter den Bedingungen von Digitalisierung und Digitalität - L2D2 |
| Folge | 11 |