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Student-collaboration in online computer science courses - An explorative case study

Standl, Bernhard; Kühn, Thomas; Schlomske-Bodenstein, Nadine


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Originalveröffentlichung
DOI: 10.3991/IJEP.V11I5.22413
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Programmstrukturen und Datenorganisation (IPD)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsjahr 2021
Sprache Englisch
Identifikator ISSN: 2192-4880
KITopen-ID: 1000139364
Erschienen in International Journal of Engineering Pedagogy
Verlag International Association of Online Engineering (IAOE)
Band 11
Heft 5
Seiten 87-104
Nachgewiesen in Scopus
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