Data Literacy Education für Studierende aller Fächer. Kompetenzziele, curriculare Integration und didaktische Ausgestaltung interdisziplinärer Lehr-Lern-Angebote

; Kauz, Leonie; Weißker, Natalia

Verlagsausgabe

DOI: 10.5445/IR/1000140278

Veröffentlicht am 18.10.2022

Originalveröffentlichung
DOI: 10.1007/978-3-658-32849-8_23

Dimensions
Zitationen: 2

Seitenaufrufe: 199
seit 23.11.2021

Downloads: 122
seit 21.10.2022

Zugehörige Institution(en) am KIT	House of Competence (HOC) Universität Karlsruhe (TH) – Zentrale Einrichtungen (Zentrale Einrichtungen) Zentrum für Mediales Lernen (ZML)
Publikationstyp	Buchaufsatz
Publikationsjahr	2021
Sprache	Deutsch
Identifikator	ISBN: 978-3-658-32849-8 KITopen-ID: 1000140278
Erschienen in	Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten – Innovative Formate, Strategien und Netzwerke.
Verlag	Springer Nature
Seiten	395–412
Projektinformation	HÜA (MWK, 17738 (intern))
Vorab online veröffentlicht am	28.10.2021
Nachgewiesen in	OpenAlex Dimensions
Relationen in KITopen	Verweist auf Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten: Data Literacy Education für Studierende aller Fächer!. Bandtel, Matthias; Kauz, Leonie; Weißker, Natalia (2021) Vortrag (1000140097)
Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung