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Data Literacy Education für Studierende aller Fächer. Kompetenzziele, curriculare Integration und didaktische Ausgestaltung interdisziplinärer Lehr-Lern-Angebote

Bandtel, Matthias ORCID iD icon; Kauz, Leonie; Weißker, Natalia

Zugehörige Institution(en) am KIT House of Competence (HoC)
Universität Karlsruhe (TH) – Zentrale Einrichtungen (Zentrale Einrichtungen)
Zentrum für Mediales Lernen (ZML)
Publikationstyp Buchaufsatz
Publikationsjahr 2021
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-658-32849-8
KITopen-ID: 1000140278
Erschienen in Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten – Innovative Formate, Strategien und Netzwerke.
Verlag Springer Nature
Seiten 395–412
Projektinformation HÜA (MWK, 17738 (intern))
Vorab online veröffentlicht am 28.10.2021
Nachgewiesen in Dimensions
OpenAlex
Relationen in KITopen
Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung Ziel 4 – Hochwertige Bildung

Verlagsausgabe §
DOI: 10.5445/IR/1000140278
Veröffentlicht am 18.10.2022
Originalveröffentlichung
DOI: 10.1007/978-3-658-32849-8_23
Dimensions
Zitationen: 2
Seitenaufrufe: 132
seit 23.11.2021
Downloads: 99
seit 21.10.2022
Cover der Publikation
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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