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Lack of skills, knowledge and competences in Higher Education about Industry 4.0 in the manufacturing sector [Falta de habilidades, conocimiento y competencias en la Educación Superior sobre la Industria 4.0 en el sector manufacturero]

Romero Gázquez, José Luis; Bueno Delgado, María Victoria; Ortega Gras, Juan José; Garrido Lova, Josefina; Gómez Gómez, María Victoria; Zbiec, Marcin

Abstract:

En este trabajo, los autores presentan el análisis llevado a cabo para evaluar la falta, las necesidades y las competencias y habilidades requeridas sobre las tecnologías habilitadoras clave (KETs) de la Industria 4.0 (I4.0), tanto en la educación superior como en la industria del mueble, la madera y la manufacturación en Europa. El análisis también evalúa el nivel de implementación de las últimas tendencias tecnológicas en este mismo sector. El análisis se realizó en el marco del proyecto europeo MAKING 4.0, donde un completo set de encuestas se lanzaron a agentes directamente involucrados en el sector del mueble y la madera para conocer, de primera mano, cuáles son sus impresiones acerca del conocimiento actual y el demandado por la I4.0, obteniendo resultados donde se demuestra el bajo nivel de competencias y cualificación en este sector industrial, tanto a nivel educativo como en la industria, además de la falta y necesidad de adaptación de la oferta formativa actual sobre la I4.0 y sus KETs. Se concluye que existe una disparidad evidente entre las competencias actuales de los trabajadores y aquellas que adquieren los estudiantes de ciclos formativos (VET) y educación superior (HE) con respecto a lo demandado por la I4.0, debiéndose cubrir y solventar en los próximos años a través de nuevas iniciativas de formación, capacitación y adquisición de competencias necesarias, como por ejemplo, el proyecto MAKING4.0.


Verlagsausgabe §
DOI: 10.5445/IR/1000142342
Veröffentlicht am 25.01.2022
Originalveröffentlichung
DOI: 10.5944/ried.24.1.27548
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Dimensions
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Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut Entwerfen und Bautechnik (IEB)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsjahr 2021
Sprache Englisch
Identifikator ISSN: 1390-3306, 1138-2783
KITopen-ID: 1000142342
Erschienen in Revista iberoamericana de educación a distancia
Verlag Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Band 24
Heft 1
Seiten 285-313
Vorab online veröffentlicht am 18.09.2020
Nachgewiesen in Scopus
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