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Identity, creativity and well-being in german schools of the arts

Klopsch, Britta 1
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Originalveröffentlichung
DOI: 10.33832/jetm.2020.1.2.03
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsjahr 2020
Sprache Englisch
Identifikator KITopen-ID: 1000142614
Erschienen in Journal of Education and Teaching Methodology
Band 1
Heft 2
Seiten 37-46
Relationen in KITopen
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