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Vom Umgang mit den Künsten. Die Schwierigkeit, ein kulturell-ästhetisches Schulprofil im alltäglichen Unterricht zu implementieren

Klopsch, Britta 1
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Buchaufsatz
Publikationsjahr 2020
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-8309-4218-4
KITopen-ID: 1000144513
Erschienen in (Neue) Formen der Differenzierung : Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit. Hrsg.: C. I. Keßler
Verlag Waxmann
Seiten 141-158
Serie Profilentwicklung im Bildungswesen ; 1
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