Evidence-Based Feedback in Higher Education through Constructive Alignment and Cognitive Diagnostic Modeling Using Competence Oriented Learning Objectives
| Zugehörige Institution(en) am KIT | House of Competence (HoC) Zentrum für Mediales Lernen (ZML) |
| Publikationstyp | Vortrag |
| Publikationsdatum | 06.09.2021 |
| Sprache | Englisch |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000144678 |
| Veranstaltung | European Conference on Educational Research (ECER 2021), Online, 06.09.2021 – 10.09.2021 |
| Projektinformation | STFG_Inno, FBM2020 |
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seit 12.04.2022
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