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Evaluation of an interactive visualization tool to increase energy literacy in the building sector

Henni, Sarah 1; Franz, Paulina 2; Staudt, Philipp 3; Peukert, Christian ORCID iD icon 2; Weinhardt, Christof ORCID iD icon 2
1 Institut für Programmstrukturen und Datenorganisation (IPD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
3 Institut für Wirtschaftsinformatik und Marketing (IISM), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Programmstrukturen und Datenorganisation (IPD)
Institut für Wirtschaftsinformatik und Marketing (IISM)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsdatum 01.07.2022
Sprache Englisch
Identifikator ISSN: 0378-7788
KITopen-ID: 1000145282
Erschienen in Energy and Buildings
Verlag Elsevier
Band 266
Seiten Art.Nr.: 112116
Vorab online veröffentlicht am 20.04.2022
Nachgewiesen in Dimensions
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Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung Ziel 4 – Hochwertige BildungZiel 7 – Bezahlbare und saubere EnergieZiel 12 – Nachhaltiger Konsum und Produktion

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Originalveröffentlichung
DOI: 10.1016/j.enbuild.2022.112116
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Zitationen: 5
Web of Science
Zitationen: 5
Dimensions
Zitationen: 6
Seitenaufrufe: 134
seit 28.04.2022
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