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Mehrwert oder Spielerei? Der Einfluss visuellen Feedbacks durch digitale Endgeräte auf das motorische Lernen bei Schüler*innen im Sportunterricht – ein systematischer Forschungsüberblick

Mödinger, Moritz ORCID iD icon 1; Woll, A. ORCID iD icon 1; Wagner, Ingo ORCID iD icon 1
1 Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Publikationstyp Vortrag
Publikationsjahr 2020
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000145960
Veranstaltung Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik „Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse“ (2020), Regensburg, Deutschland, 23.09.2020 – 25.09.2020
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