KIT | KIT-Bibliothek | Impressum | Datenschutz

Digitale Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften – ein systematisches „Umbrella-Review“ zum TPACK Modell

Wohlfart, Olivia ORCID iD icon 1; Wagner, Ingo ORCID iD icon 2
1 House of Competence (HoC), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Verlagsausgabe §
DOI: 10.5445/IR/1000145976
Veröffentlicht am 01.06.2022
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT House of Competence (HoC)
Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsjahr 2021
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000145976
Erschienen in Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Hrsg.: C. Maurer
Veranstaltung Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik „Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse“ (2020), Regensburg, Deutschland, 23.09.2020 – 25.09.2020
Verlag Universität Regensburg
Seiten 91-94
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
KITopen Landing Page