Hochschuldidaktik 2.0: Professionswissen in Lernarrangements reflektieren
Leineweber, H.; Wagner, I.
1; Arndt, M.
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
1; Arndt, M.1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD) |
| Publikationstyp | Poster |
| Publikationsjahr | 2012 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000146347 |
| Veranstaltung | 23. Kongress der DGfE : Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge (2012), Osnabrück, Deutschland, 12.03.2012 – 14.03.2012 |
| Bemerkung zur Veröffentlichung | Abstract des Posters (double blind) peer reviewed |