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Zwischen tradierter Fachkultur und oktroyierten Ansprüchen – das Spannungsverhältnis der sportunterrichtlichen Wissensvermittlung in historischer Perspektive

Wagner, I. ORCID iD icon 1
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Buchaufsatz
Publikationsjahr 2015
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-89665-677-3
ISSN: 0932-8823
KITopen-ID: 1000146433
Erschienen in Grundlagen und Themen der Schulsportentwicklung. Hrsg.: G. Stibbe
Verlag Academia Verlag
Seiten 155-167
Serie Brennpunkte der Sportwissenschaft ; 37
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