Audio-Tactile Reader (ATR): Interaction Concepts for Students with Blindness to Explore Digital STEM Documents on a 2D Haptic Device
Melfi, Giuseppe 1,2; Scholch, Lukas 1,2; Schwarz, Thorsten 1,2; Muller, Karin
1,2; Stiefelhagen, Rainer
1,2
1 Studienzentrum für Sehgeschädigte (SZS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 Zentrum für digitale Barrierefreiheit und Assistive Technologien (ACCESS@KIT), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
1,2; Stiefelhagen, Rainer
1,21 Studienzentrum für Sehgeschädigte (SZS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 Zentrum für digitale Barrierefreiheit und Assistive Technologien (ACCESS@KIT), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Zentrum für digitale Barrierefreiheit und Assistive Technologien (ACCESS@KIT) |
| Publikationstyp | Proceedingsbeitrag |
| Publikationsdatum | 21.03.2022 |
| Sprache | Englisch |
| Identifikator | ISBN: 978-1-66542-029-7 KITopen-ID: 1000147632 |
| Erschienen in | 2022 IEEE Haptics Symposium (HAPTICS): 21–24 March 2022, Santa Barbara, CA, USA |
| Veranstaltung | IEEE Haptics Symposium (HAPTICS 2022), Online, 21.03.2022 – 24.03.2022 |
| Verlag | Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) |
| Nachgewiesen in | Scopus Dimensions OpenAlex |
| Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung |