Chancen und Risiken der analogen Lehre in der Philosophie. Ein kontrafaktisches Interview
Brosow, Frank; Maisenhölder, Patrick; Seng, Leonie
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1 Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
11 Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsjahr | 2022 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-662-65225-1 ISSN: 2730-6585 KITopen-ID: 1000150005 |
| HGF-Programm | 46.24.01 (POF IV, LK 01) Applied TA: Digitalizat. & Automat. Socio-Technical Change |
| Erschienen in | Philosophiedidaktik 4.0? Chancen und Risiken der digitalen Lehre in der Philosophie. Hrsg.: K. Minkyung; T. Gutmann |
| Auflage | 1 |
| Verlag | Springer |
| Seiten | 13-31 |
| Serie | Philosophische Bildung in Schule und Hochschule |
| Vorab online veröffentlicht am | 02.08.2022 |
| Externe Relationen | Abstract/Volltext |
| Nachgewiesen in | OpenAlex Dimensions |
| Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung |