KIT | KIT-Bibliothek | Impressum | Datenschutz

Investigating and fostering learning- and self-regulation processes in real-world settings by using interactive ambulatory assessment (IAA)

Löffler, Simone Nadine 1
1 House of Competence (HoC), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Zugehörige Institution(en) am KIT Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften (GEISTSOZ)
Publikationstyp Hochschulschrift
Publikationsjahr 2022
Sprache Englisch
Identifikator KITopen-ID: 1000151846
Verlag Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Umfang 242 S.
Art der Arbeit Habilitation
Prüfungsdaten Juli 2020
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
KITopen Landing Page