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A focus group study on telepresence robots in education

Perifanou, Maria; Galea, Marlene; Economides, Anastasios; Wernbacher, Thomas; Häfner, Polina ORCID iD icon 1
1 Institut für Informationsmanagement im Ingenieurwesen (IMI), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Originalveröffentlichung
DOI: 10.21125/edulearn.2022.2397
Dimensions
Zitationen: 2
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Informationsmanagement im Ingenieurwesen (IMI)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsmonat/-jahr 07.2022
Sprache Englisch
Identifikator ISBN: 978-84-09-42484-9
ISSN: 2340-1117
KITopen-ID: 1000153182
Erschienen in 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN22), Palma, E, July 4-6, 2022
Veranstaltung 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2022), Palma de Mallorca, Spanien, 04.07.2022 – 06.07.2022
Verlag IATED
Seiten 9936–9944
Serie EDULEARN Proceedings
Nachgewiesen in Dimensions
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