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Einführung

Frank, Martin 1; Roeckerath, Christina; Schönbrodt, Sarah ORCID iD icon 1
1 Scientific Computing Center (SCC), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Abstract:

In diesem Band werden fünf computergestützte Workshops vorgestellt, die Schüler/innen einen problemorientierten Einblick in die Welt der mathematischen Modellierung bieten. In diesem einführenden Kapitel legen wir dar, warum wir computergestützte mathematische Modellierung in der Schule für relevant und machbar halten. Nach einer kurzen Auseinandersetzung mit dem Prozess des mathematischen Modellierens diskutieren wir die Grundgedanken der in diesem Buch präsentierten Workshops: Realität, Relevanz, Authentizität und Reichhaltigkeit. Dabei versuchen wir, einen Bezug zu den von Heinrich Winter formulierten Grunderfahrungen herzustellen.


Originalveröffentlichung
DOI: 10.1007/978-3-662-63647-3_1
Zugehörige Institution(en) am KIT Scientific Computing Center (SCC)
Publikationstyp Buchaufsatz
Publikationsjahr 2022
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-662-63646-6
ISSN: 2625-3550
KITopen-ID: 1000154052
HGF-Programm 46.21.02 (POF IV, LK 01) Cross-Domain ATMLs and Research Groups
Erschienen in Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Hrsg.: M. Frank
Verlag Springer Spektrum
Seiten 1–6
Serie Realitätsbezüge im Mathematikunterricht : ISTRON-Schriftenreihe ; 9
Vorab online veröffentlicht am 01.10.2022
Nachgewiesen in Dimensions
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