La poids de l’Histoire sur la Physique : Quelques propositions pour un enseignement plus efficace
Herrmann, Friedrich
1; Job, Georg; Archer, Antoine [Übersetzer*in]; Combes, Jean-François [Übersetzer*in]; Xémard, Alain [Übersetzer*in]
1 Fakultät für Physik (PHYSIK), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
1; Job, Georg; Archer, Antoine [Übersetzer*in]; Combes, Jean-François [Übersetzer*in]; Xémard, Alain [Übersetzer*in]1 Fakultät für Physik (PHYSIK), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Abstract:
Lorsque l'on apprend la physique, on suit un chemin qui ressemble beaucoup au parcours historique de la genèse de cette science : on fait des détours, on franchit des obstacles superflus et on répète des erreurs, on apprend des concepts inappropriés et on utilise des méthodes dépassées. Dans ce livre, ces "héritages" sont présentés et analysés dans plus de 200 articles individuels. Tous les articles ont la même structure : 1. objet, 2. défauts, 3. origine, 4. élimination. Ces articles ont été publiés à l'origine sous forme de colonnes dans divers magazines. C'est pourquoi nous avons essayé de les rédiger d'une manière facilement compréhensible. ... mehr
Abstract (englisch):
When learning physics, one follows a track very similar to the historical path of the evolution of this science: one takes detours, overcomes superfluous obstacles and repeats mistakes, one learns inappropriate concepts and uses outdated methods. In the book, more than 200 articles present and analyze such obsolete concepts methods. All articles have the same structure: 1. subject, 2. deficiencies, 3. origin, 4. disposal. The articles had originally appeared as columns in various magazines. Accordingly, we had tried to write them in an easily understandable way.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Fakultät für Physik (PHYSIK) |
| Publikationstyp | Buch |
| Publikationsdatum | 01.03.2023 |
| Sprache | Französisch |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000156451 |
| Schlagwörter | Physique, chimie, enseignement |