Felder als physikalische Systeme

Das Feld erscheint im üblichen Unterricht als etwas Schwieriges, Abstraktes. Es soll hier gezeigt werden, dass das nicht so sein muss. Zuerst wird untersucht, woher die Schwierigkeiten bei der Bildung einer Anschauung vom Feld kommen. Dazu werden zunächst einige Betrachtungen zur Geschichte unserer anschaulichen Vorstellungen vom Feld dargestellt, und es wird gezeigt, dass, wenn man die Ergebnisse der modernen Feldtheorie berücksichtigt, sich eine sehr einfache, elementare Vorstellung vom Feld ergibt. Anschliessend werden die Konsequenzen für den Unterricht diskutiert.