Ein Konzept für die Informationstechnische Grundbildung im Rahmen des Physikunterrichts

Es wird ein Konzept fuer die Behandlung der verschiedenen Aspekte der Datenübertragung, -speicherung und -verarbeitung im Physikunterricht der Sekundarstufe I vorgestellt. Das Konzept beruht darauf, dass die physikalische Grösse Datenmenge (das Shannonsche Informationsmaß) eine ähnlich gebietsübergreifende , ordnenede Funktion hat, wie die Energie. Die Datenmenge spielt hier aber nicht nur für die physikalischen Grundlagen der modernen Techniken, wie Elektronik, Videotechnik und Datenverarbeitung, eine wichtige Rolle, sondern auch in den klassischen Disziplinen Optik und Akustik.