Lernfabriken in der beruflichen Bildung – Möglichkeiten für die beruflich Fachrichtung Metalltechnik
Windelband, Lars
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1 Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
11 Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Abstract:
Lernfabriken fungieren als komplexe Simulationen von realen Arbeits- und Produktionsabläufen, um insbesondere berufliche Handlungskompetenzen in einer „Industrie 4.0 typischen“ Facharbeit entwickeln zu können. Gleichwohl machen sie die Digitalität der veränderten Arbeitswelt zum Gegenstand beruflicher Lernprozesse. Dieser Beitrag reflektiert zunächst die beruflichen Lernfabriken als neuen Lernraum und zeigt Möglichkeiten für die berufliche Fachrichtung Metalltechnik auf.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsjahr | 2023 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-631-89101-8 ISSN: 2698-8348 KITopen-ID: 1000161339 |
| Erschienen in | Entwicklungen und Herausforderungen der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik und deren Didaktik. Hrsg.: A. Grimm |
| Verlag | Peter Lang International Academic Publishers |
| Serie | Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik ; 8 |
| Schlagwörter | Lernfabrik; Metalltechnik; berufliche Fachrichtung; Industrie 4.0 |