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Fokus berufliche Lernfabriken – Einblicke in neue Lernräume der beruflichen Bildung

Anselmann, Sebastian; Windelband, Lars ORCID iD icon 1; Faßhauer, Uwe
1 Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Abstract:

Lernfabriken fungieren als komplexe Simulationen von realen Arbeits- und Produktionsabläufen, um insbesondere berufliche Handlungskompetenzen in einer „Industrie 4.0 typischen“ Facharbeit entwickeln zu können. Gleichwohl machen sie die Digitalität der veränderten Arbeitswelt zum Gegenstand beruflicher Lernprozesse. Dieser Beitrag reflektiert zunächst Lernfabriken als neuen Lernraum. Anschließend werden anhand erster Ergebnisse einer empirischen Studie der erreichte Stand in der Implementierung und Konzeptentwicklung der beruflichen Lernfabriken an berufsbildenden Schulen in Süddeutschland aufgezeigt.


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Publikationsjahr 2023
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 2511-1353
KITopen-ID: 1000161342
Erschienen in Bildung und Beruf
Verlag DBB Verlag GmbH
Band Jahrgang 6
Seiten 198-205
Schlagwörter Lernfabrik; Industrie 4.0; Lernraum; Berufliche Bildung
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