Problem- und projektorientierte Lehre transdisziplinär gestalten
Weiser, Annika
1; Meyer, Stefanie; Bernert, Philip; Lang, Daniel J.
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1 Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
1; Meyer, Stefanie; Bernert, Philip; Lang, Daniel J.
11 Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsdatum | 16.10.2023 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-8474-2154-2 KITopen-ID: 1000163452 |
| HGF-Programm | 46.24.02 (POF IV, LK 01) Conceptual and Methodological Research |
| Erschienen in | Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule. Hrsg.: G. Michelsen |
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
| Seiten | 25-44 |
| Serie | Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Externe Relationen | Siehe auch |