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Künstliche Intelligenz und Musik: Konzeption und Umsetzung eines Online-Kurses für Einsteiger

Shang, Qiongdan

Abstract:

Künstliche Intelligenz wird über die kommenden Jahre und Jahrzehnte weitreichende Auswirkungen auf die Art und Weise haben, wie Menschen denken, leben und arbeiten. Entsprechende technologische Veränderungen werden vor kaum einem Lebensbereich haltmachen. Selbst kreative und künstlerische Arbeitsweisen bilden dabei keine Ausnahme. Allen voran auch die Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz im Bereich der Musik geben einen Vorgeschmack, zu was diese Technologie heutzutage bereits in der Lage ist und wie sie selbst künstlerisch-kreative Prozesse und Arbeitsweisen in nicht allzu ferner Zukunft verändern könnte.
Wie zuletzt bei der Einführung des Internets ergeben sich durch derart weitreichende technologische Entwicklungen stets auch Chancen und Risiken. Neben den oft zitierten Medien- und Digitalkompetenzen werden in Zukunft damit auch KI-Kompetenzen immer relevanter.
Vor diesem Hintergrund sollen im Rahmen dieser Arbeit die Möglichkeiten des elektronisch gestützten Lernens (E-Learning) genutzt werden, um beispielhaft den interdisziplinären Themenkomplex Künstliche Intelligenz und Musik didaktisch aufzuarbeiten. Dabei soll eine digitale Lerneinheit konzeptioniert und umgesetzt werden. ... mehr


Volltext §
DOI: 10.5445/IR/1000165222
Veröffentlicht am 04.12.2023
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Informationssicherheit und Verlässlichkeit (KASTEL)
Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Hochschulschrift
Publikationsdatum 01.08.2023
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000165222
Art der Arbeit Abschlussarbeit - Master
Referent/Betreuer Marquardt, Kai
Happe, Lucia
Godau, Marc
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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