Textkompetenz in den MINT-Fächern : Textkompetenzentwicklung, Textsorten, Textqualität
Abstract:
Der vorliegende Sammelband widmet sich dem Thema der Textkompetenz in den MINT-Fächern. Unter Textkompetenz wird dabei die Fähigkeit verstanden, Texte zu rezipieren, zu produzieren und aus ihnen zu lernen. Die Behandlung des Themas der Textkompetenz findet in drei Sektionen statt, die alle eine unterschiedliche Perspektive auf das Thema eröffnen: Textkompetenzentwicklung, Textsorten und Textqualität.
Abstract (englisch):
This edited volume is dedicated to the topic of text literacy in STEM subjects. Text literacy is understood as the ability to receive, produce and learn from texts. The topic of text literacy is dealt with in three sections, each offering a different perspective on the topic: text literacy development, text types and text quality.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | House of Competence (HoC) |
| Publikationstyp | Buch |
| Publikationsjahr | 2024 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-7315-1335-3 KITopen-ID: 1000165625 |
| Verlag | KIT Scientific Publishing |
| Umfang | VIII, 208 S. |
| Schlagwörter | Textkompetenz, Textsorten, MINT, Textqualität, Schreibdidaktik, text literacy, text type, STEM, text quality, writing didactics |