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Towards Research Gaps in Collaborative Virtual Reality Environments for Education: A Literature Review

Mayer, Anjela ORCID iD icon 1; Kilinc, Izel 2; Sprügel, Kevin 2; Häfner, Polina ORCID iD icon 1
1 Institut für Informationsmanagement im Ingenieurwesen (IMI), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Originalveröffentlichung
DOI: 10.1007/978-3-031-42467-0_47
Scopus
Zitationen: 2
Dimensions
Zitationen: 2
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Informationsmanagement im Ingenieurwesen (IMI)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsdatum 01.01.2024
Sprache Englisch
Identifikator ISBN: 978-3-031-42467-0
ISSN: 2367-3370
KITopen-ID: 1000166102
Erschienen in Open Science in Engineering – Proceedings of the 20th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation (REV 2023), Thessaloniki, 1st-3rd March 2023. Ed.: M. Auer
Veranstaltung 20th International Conference on Remote Engineering and Virtual Instrumentation (2023), Thessaloniki, Griechenland, 01.03.2023 – 03.03.2023
Verlag Springer Nature Switzerland
Seiten 513–525
Serie Lecture Notes in Networks and Systems (LNNS) ; 763
Nachgewiesen in Dimensions
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