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Speech Technology-based Framework for Quantitative Analysis of German Spelling Errors in Freely Composed Children's Texts

Berkling, Kay; Fay, Johanna; Stüker, Sebastian


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Originalveröffentlichung
DOI: 10.21437/SLaTE.2011-21
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Zitationen: 1
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Anthropomatik und Robotik (IAR)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsjahr 2011
Sprache Englisch
Identifikator KITopen-ID: 1000166340
Erschienen in The 2011 Workshop of the ISCA Special Interest Group on Speech and Language Technology in Education (SLaTE 2011), Venice, Italy, 24-26 August 2011
Veranstaltung Workshop of the ISCA Special Interest Group on Speech and Language Technology in Education (SLaTE 2011), Venedig, Italien, 24.08.2011 – 26.08.2011
Verlag International Speech Communication Association (ISCA)
Seiten 65-68
Nachgewiesen in Dimensions
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