KIT | KIT-Bibliothek | Impressum | Datenschutz

Anwendungsorientierte Handreichung : Kompetenzorientiertes Prüfen in der Hochschullehre im Fachgebiet der grafischen Modellierung

Soyka, Chantal; Schaper, Niclas; Ullrich, Meike ORCID iD icon 1; Striewe, Michael; Schüler, Selina ORCID iD icon 1; Schiefer, Gunther ORCID iD icon 1
1 Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Abstract:

Diese Veröffentlichung dient als anwendungsorientierte Handreichung (insbesondere) für Lehrende im Bereich der grafischen Modellierung, um das Kompetenzmodell sowie dessen Relevanz und Nutzen im Rahmen der Hochschullehre zu verdeutlichen und eine didaktische Orientierungshilfe für die Anwendung des Kompetenzmodells in der eigenen Lehre zu geben.
Hierfür wird die Darstellung in ein fiktives Anwendungsszenario eingebettet. Die wesentlichen Empfehlungen für kompetenzorientiertes Prüfen in der Lehre zur grafischen Modellierung sind in einem „Cheat Sheet“ zusammenfassend dargestellt.


Verlagsausgabe §
DOI: 10.5445/IR/1000167748
Veröffentlicht am 01.02.2024
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB)
Publikationstyp Buch
Publikationsdatum 01.10.2022
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000167748
Verlag Gesellschaft für Informatik (GI)
Umfang 45 S.
Projektinformation KEA-Mod (BMBF, BMBF HIGHTEC, 16DHB3022)
Schlagwörter Modellierung; Hochschullehre; Lernziele; Kompetenzmodell; Rubrics; Bewertungsschemata; Aufgabentypen
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
KITopen Landing Page