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Unterrichtsstörungen im digitalen Setting

Meinokat, Pierre ORCID iD icon 1
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Volltext §
DOI: 10.5445/IR/1000169277
Veröffentlicht am 13.03.2024
BibTeX (UTF-8) BibTeX (ASCII) EndNote/Refer (.enw) RIS CSL-JSON ISI
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Poster
Publikationsdatum 12.03.2024
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000169277
Veranstaltung 29th Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Krisen und Transformationen (DGfE 2024), Halle (Saale), Germany, 10.03.2024 – 13.03.2024
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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